ここちよく「学力テストの効用」
米ワシントン大学（ミズーリ州）の研究者らが行った、54〜84人の大学生を対象とした3つの研究で、テストを受けた学生は学習内容の長期記憶力が良く、受けなかった学生は復習する特別な時間を与えられたにもかかわらず、受けた学生より思い出せる量が大幅に少ないことが示された。

テストを受けることで、出題された内容の記憶が強化されることは判明しているが、今回の研究では、クラスでの通常のテスト（重要度が高い標準テストとは異なる）でも、受けることで出題されなかった内容も思い出せることが明らかになった。

研究者は、テストは学生の成績を評価するだけでなく、「強力な記憶力増強法」にもなり、さらに、学習中に記憶法を使用すると、短文問題や論文式問題など、多くの情報を思い出さなければならない場合に役立つと述べている。

http://health.yahoo.co.jp/news/detail?idx0=w30061203&idx3=3000-6

ここちコメント
昔からテストは苦手でした。
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